七年級尺度標註參考解答

 

進入尾聲的製圖課

你們以為是老師在給你們每次的作業打分數嗎?

其實我每次改你們的作業，都是在給自己打分數

你們的成績越高分，表示越聽得懂我的解說，同樣的，你們的成績越差，表示我教得越爛

但老師還是很想跟同學們分享我當年學製圖的心情，其實我的三視圖根本不是我的老師把我教會的，我在三視圖小考拿到零分的那次之後，我的同班同學實在看不下去，便拉了我一把，跟我解說了視圖原理後我才懂的。

所以同樣的，將心比心，老師完全可以體會部分同學坐在下面茫茫然看著我的表情與心情，那種很想聽懂，可是就是無法聽懂的感覺，我知道那種滋味.......

可是我是那樣好強的一個人，越是弄不懂的問題，我越是想弄懂，我多麼希望你們也有這種好強的個性，那麼，總有一天，你會弄懂三視圖的，即使，根本不是我把你教會的，我也會很開心，很欣慰!

1月三日就要科技期末考了，這是你們的期末考，也是老師的期末考，我多麼希望成績可以及格，在教了二十多年的製圖之後，我真希望看到同學們進步的表現，也希望看到自己教學進步的表現，真心向上帝祈求!

無言的製圖課

以前看到這樣的作業，我的心裡總麻木的毫無欣喜的感覺，因為全班有一半以上的學生可以加分超過兩百分，剛畢業的那屆學生，甚至會私下競爭，看誰這次的製圖分數比別人高分，誰就可以很臭屁的跟全班炫耀，老師寫在作業單上的那四個字──「頂尖高手!」

敎了二十二年的製圖，這次真的很無言!

六班巫佳錚與沛蓉的作業竟然可以安慰我低落到一個不行的心情!

 我每節上課鐘響前就已經走到班上，我用我最大的聲量向學生解說製圖原理，但我走下去給每個孩子做個別指導的次數與時間卻比以前多出很多，我真的敎得很用力!

但真的有太多孩子跟不上，我再怎麼直接對著孩子講話，還是有孩子無法專心聽我講。
大家相信嗎?真的有孩子，連兩公分怎麼畫都不會!

我只是想跟老天爺說，別想要打倒我，別想要磨滅我想要把孩子敎會的心情，我一定要把你們敎會，即使整個大環境一直在打擊著敎科技的老師，即使孩子們是那麼不重視這個科目，即使有比以前更多需要個別指導的孩子在拖慢我的進度，我也一定要把你們敎會!

有獎徵答得獎名單

今天段考，也是當初設定的有獎徵答截止日期，有同學說我真的很奸詐，竟然選在段考前玩這個遊戲，顆顆~不這樣怎麼行呢?我已經花掉三千多塊了ㄟ!!!!
不過還是得給星期一的四個班再一次的機會，803.805.817.808的同學不用擔心，老師會找新的題目讓有興趣的同學有機會拿獎品的。
目前的頂尖高手名單如下：
801王鈞鋐。802謝曜隆。806王育嵐，李欣穎，楊欣誼，楊晏寧，李子于，黃家瑜，游子霆，謝曙光，侯建宇，蘇珮慈。809邱仲平。812許玳嫣。813劉天濬。816蘇浩宇。818江泰霖，林昱賢，孫維邵，徐逸丞，偕朕豪，陳威成。
若有遺漏沒打上的，煩請留下迴響，老師馬上幫你補上喔~
這兩個禮拜的每節下課，都讓我感到心驚膽顫，我害怕的不是荷包大失血，而是會不會沒有人要參加ㄚ?我的題目會不會太難了?還是太簡單了?我給的答案一定對嗎?
果然不出我所料，東中的高手就是高手，不但有人每題都答出來，而且還可以糾正老師的錯誤，更讓人感到匪夷所思的是，真的有人不用三角格紙就可以作答，而且還不只一個...
想知道誰這樣囂張嗎?806謝曙光，816蘇浩宇兩位同學的大腦的確具有特異功能，他們做到了老師做不到的事，老師真的打心底佩服!!!!!

老師知道各班還隱藏有許許多多的三視圖高手，只是沒有來參加這個活動而已。沒有關係，將來有機會再來參加老師的有獎徵答吧!
以下是這次有獎徵答的第三張考題，806謝曙光同學竟然每題都做完了，有興趣的同學也來試試看吧!雖然活動已結束，但還是可以找老師領糖果喔~

網路上的製圖考題

老師真的被這屆八年級學生打敗了，我準備了一千元的聖元禮卷，每張面額50元，只要答對一題，我就發一張。幾乎快要發完了，我快破產了我，還有五個班不知道這個有獎徵答活動，知道了還得了，我恐怕得再多買好幾千元的圖書禮卷才夠吧?

星期五中午，806侯建宇來找我對答案，每次來都拿走一張以上的禮卷，四張拿完了還不過癮，竟然還問我，老師還有沒有題目可玩?更誇張的是，建宇竟然用不到我附上的三角格紙，他真的憑空想像，直接在腦袋裡面切割物體形狀，然後馬上畫出第三個所缺視圖，我只能說，這太神了!
好吧!頂尖高手們，吃飽太閒是吧?以下是老師網路上找到的題目，快來找老師挑戰吧!

資料來源: mail.tku.edu.tw/cyliu/files/機械畫C4.pdf

                                  

我教製圖20年

2005年，我出了一張期末考卷，考卷最末端，和學生們分享我求學時期學製圖的心情，並和學生玩了個有獎徵答的遊戲。以下是考卷最末端的內容：

                 這是我這輩子唯一的一張零分考卷

                我還記得當時難過了好多天…
                甚至討厭那個站在台上不知道在叫什麼東東的野獸
                後來才發現其實那個教授真是我的恩師
                因為從他身上真的學到很多做學問的態度與方法

                你們看，至少我知道要訂正
                不會的，要想辦法弄懂
                老師其實沒有你們聰明
                你們當中有許多高手，真讓老師感到驚訝
                例如：智皓、宇農、奕安、梁鈞、郁堤、俊安、彤芸、天駿、柚傑、容瑜、一鳴、
                 士旻、建富、皓瑋、譯德、韋伸、楷鈞、重祥、思皓、鍗揚、偉翔、鈺涵、柏凌…

               竟然可以在腦袋裡直接切割物體形狀，然後馬上轉成立體圖畫出來
               當年初學三視圖的我，就做不到這點
               可是勤能補拙、熟能生巧
               我回家苦練很久後
               我也變成了高手
               後來的考試就不再零分了

                             空白的那四題，我們來玩有獎徵答好不好？
                             今天(6/16)中午午休前，把你畫出來的答案找老師核對，全對者老師請吃糖。
                             只取前20名喔!
                             想吃糖的動作要快!

2005年的那幾位製圖高手，後來的發展我雖不得而知，但有幾位我透過FB聯繫上後，得知真有學生因為我的科技課，進了職業學校工業類科，甚至唸大學時選擇了設計、機械或科技相關學系，都有很好的發展時，我開心極了。

我覺得這20年來的努力都是值得的，那年夏天躲在家裡寫「三視圖拼圖遊戲」的程式也是值得的。

同學們，老師想再玩一次有獎徵答好嗎?有看到此篇文章的同學，請試試看當年老師那張100考券中的空白四題，只要答對一題，老師就給獎品，四題全對就有四份獎品，為期兩週，11/24前找老師，都有機會喔~加油加油加油~