2014年3月21日 星期五

心曠神怡的學習單

常常看到同學們上來考試的時候,如果帶上來的編碼表是整齊又漂亮的,通常還沒考之前,老師就可以預測這組必定滿分過關;但如果帶上來的編碼表寫得潦草又凌亂,老師也通常可以預測考試成績絕對好不到哪裡去。
714庭伃、宸安、榆函、枋錡就是個很好的例子,714最漂亮的學習單就是這組,唯一的滿分也是這組。
715雅硯、祖珺、捷茹與君又也是如此,如此賞心悅目,令人心曠神怡的學習單,就算有些微的小錯誤,也會讓人不忍心扣她們分數,不是嗎?
想拿高分嗎?想成為頂尖高手嗎?想要做什麼事都成功嗎?
先把字練好吧!先學著體貼,站在別人的立場想事情吧!
真正經歷過團隊合作的人,才有可能理解不能滿分的原因是什麼,以及可以滿分的理由又是什麼。
期待同學們在檢討與改進的欄位上可以寫下心中深刻的體認!

2014年3月5日 星期三

兩組粉厲害的女生


我就知道這屆一定會優過上一屆,東湖一定一屆比一屆厲害,果然不出我所料,已經有很多班出現滿分的高手,甚至有兩組女生打破三年前的紀錄,702韻慈、怡璟、翊瑄、詩嫻以39秒超快速度拿下班上冠軍,705品萱、淨盈、瑋娠、定吟更以30秒驚人的速度打破歷屆紀錄,目前為止,還無人能及..... 先給大家看看702女生的編碼
老師其實覺得這個碼還可以修短一點,可惜四位女生已經幾乎快會背碼了,所以改碼對她們來說反倒容易出錯,不過老師仍然很期待下周科技課,不知她們會不會設法加快速度?
705這組老師竟然忘記按下攝影鈕,所以沒拍到那個歷史性的一刻,真是懊惱阿..........
這樣厲害的碼,還能怎麼修到更短?
真的是極限了嗎?
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