2018年12月27日 星期四

老師講得越少,學生學得越多

我要感謝民國82年,指導我碩士班畢業的恩師方崇雄教授,他曾經在演講中說過一句話:「老師講得越少,學生學得越多」,這句話影響我二十多年,已成為我教學生涯中最最終極的目標。
每個科目都有他個別化教學的策略,在生活科技這個科目中,手冊教學無疑是目前的最佳策略,我其實沒有要大家都學我的意思,我只是覺得,好東西要和好朋友分享,今天中午來聽課程的老師,和我一樣,都是關心東中,熱愛東中的老師,所以當然不能放過這個分享理念的好機會啊。
只是覺得,唉!時間真的太短了,我還是沒有把很重要的評量規準講清楚,真是可惜~

東中STEAM課程是否能成為東中未來的彈性課程,對我來說,其實已經不重要了,重要的是,東中科技領域團隊在研究與共備這個課程的過程中,我們所凝聚的共識,我們所堅持的教學模式,經過測試後的確是可行的,而且是大大成功的,這樣的課程結果已讓我們感到非常興奮,不論是否獲得大家的青睞,我們都會繼續努力下去,朝著原先的目標,繼續前行!

2018年12月12日 星期三

2018萬獸之王造型

兩隻仿生獸都已進入課程尾聲,很開心看到同學們玩的不亦樂乎! 和機器人有關的課程,老師不打算停止,我們下學期還有更好玩的電路控制與液壓手臂,都和機器人息息相關~
接下來的線控車活動其實也與機器人有些關聯,思考一下,該設計什麼樣的裝置在車上,才能讓你的線控車在最後一關的足球賽中能打敗對手呢? 非常期待同學們的創意表現!!!

2018年12月8日 星期六

夾糖果機

九下才會上到的液壓手臂,東中有六位同學卻必須在九上就學會,且要熟練到能代表學校參賽的地步,這中間經歷了多少次的練習與集訓,身為指導老師的我,真的數不清了...
這六位同學分別是901呂佳家、909陳宥蓁、912林筠敏、914唐樹亨、黃品鈞、915林筠惠。

不要再來問我,為什麼每次比賽老師都找這六位同學,因為這個問題的答案實在包含著太多讚美這六位同學的詞語,例如:認真、有熱情、技術高超、有創意、懂合作、能隨機應變、冷靜、臨危不亂、穩定、堅毅、越挫越勇......

有沒有發現這兩隊同學的作品設計不太一樣?
是的,老師喜歡有自己想法,且堅持採用適合自己設計的學生,即使無法拿到冠軍,也要竭盡全力,讓自己的作品在比賽中發出光芒! 終於讓所有的比賽都告一個段落,但科技課的任務不會停止,它會一個一個接踵而至,同學們準備接招吧!期待這些艱鉅的任務挑戰不但不會拖垮你們的會考成績,反倒讓你們更因為這些動手又動腦的任務,讓自己變得更聰明,更能應付所有的考試~

2018年11月8日 星期四

2018蟲蟲危機造型2

最後一批優秀作品終於整理完畢,有沒有發現把造型用立體的方式呈現比較能夠吸引人?
其實只要你不是故意拖延作業進度,老師都願意耐心的等待,讓同學們用自己的速度來學習,比別人慢一點沒關係,作品比別人更吸睛才是更重要的事,對不?

2018年10月27日 星期六

2018蟲蟲危機造型

教室窗台的作品早已爆滿,為避免作品架崩塌,趕快拍下幾個今年優秀的造型,還沒被老師拍到的別著急,等下周老師有空時,會幫同學補拍的!

2018年8月29日 星期三

九上課程簡介2018

2018年7月5日 星期四

107暑期仿生獸科技營


兩天的營隊其實一點都不辛苦,因為來參加的同學都是真正對仿生獸有興趣的同學。
這個營隊也讓我對新的齒輪箱做了一次試教,終於知道對學生來說,用鐵棒與齒輪來當作齒輪箱輸出軸真是個笨點子,還是原來與日新老師共同討論出來的木條點子比較聰明又簡單,同學們一定聽不懂老師在說什麼對不?哈哈,賣個關子,我們九年級的第一個作業就是仿生獸喔!不過,我們會做比較難一點的連桿機構──蟲蟲危機,到時候同學就知道了!期待吧?!

2018年7月1日 星期日

805庭豫、家宜與映銓的發表

好的發表其實不需要講太久,好的作品也不一定要做得很複雜,很華麗!
但好的作品一定要比例正確,而不是憑感覺去決定尺寸的!
家具功能、空間動線的安排、色彩搭配、材料運用與製作工法,都嚴重影響著一件作品的價值!
老師看到庭豫這組早早就已經分配好工作,開始動手做了。下課時間,也常常看到他們來科技教室加工或拿材料回去做,能夠準時交作業又能達到老師要求的A等級,的確非常不容易!
模型屋製作對某些人來說,其實是一個很療癒的作業,老師自己在做的時候就有感覺到,它很容易讓人進入那個假想的房間中,一個又一個的家具做好擺起來,滿足了現實生活中常常不能如人所願的室內設計與裝潢,都在製作的過程中實現了。
我知道很多同學和老師一樣樂在其中,我更期待同學們將來長大後都能實現心目中夢想的家!

812詠儀、俞彤、苡嫚的發表


終於用教室上方的攝影機錄了一次較為成功的發表,苡嫚每次上台總是落落大方,台風穩健,這次搭配俞彤和詠儀的實物投影機操作,三個人可說是合作無間,讓人感到非常舒服的發表!
和其他同學不一樣的地方,就在於房間的主人竟然是一位單親爸爸和他的兩個小男孩!
旋轉門、魚缸、球池、吊床營造的露營區、PS4、童書,以及牆壁上的塗鴉區......
老師沒有聽妳們發表,還真的看不懂妳們的創意呢!
非常優秀的作品與發表,更棒的是,她們也是準時交作業的一組,不用讓爸媽擔心段考前還要趕科技作業的同學最棒了!

2018年6月30日 星期六

807倢妤與筠馨的作品

每年上這個活動老師都會被罵,因為同學們總是喜歡在交作業前一天才願意動手。
許多家長與導師都非常不能理解,為什麼都要段考了,同學還要花這麼多時間做這個麻煩的作業?而且還是一個段考與會考都不會考的科目。
當所有的媒體都在大肆報導Maker時代來臨的此時,當明年108新課綱科技領域就要正式上路的這一刻,其實所有的科技老師們都仍在「非考科」的帽子下,被壓得死死的......
老師每年被罵都覺得很冤枉,因為我明明就已經告訴同學必須提前一周交作業,學習單上也大大的印了一整面的評分規準,可就是沒有人注意看......
唯一能安慰我的,就是那些認真又準時交作業的同學們。
每天科技課結束後,我自己一個人用相機拍著每個作品照片,一個人細細地去欣賞同學們的創意時,那是最最開心的時刻.....
我總是假想著作者就是要入住這個房間的主人,我偷窺著你們每個人的房間,想像著你在讀書,你在睡覺,你在看電視,你在打電動......
 我跟在你們屁股後面,在整個房間裡溜達,這兒翻翻,那兒摸摸,這裡坐坐,那裏躺躺......
 我想像著你們的想像,我快樂著妳們的快樂!
段考非常重要,老師非常同意,但我要告訴所有的家長們,我教的是帶得走的能力,那是孩子一輩子都用得到的重要能力。
如果您的孩子在製作家具模型時,不懂得正確換算比例尺,他的數學能力再強,也是枉然!
如果您的孩子不懂得說明自己的設計理念,他的作文能力再強,也是枉然!
如果您的孩子不懂得與人合作,他的成績再好,出了社會,也是枉然!
如果您的孩子不懂得時間管理,那麼,有非常大的可能,他也同樣無法在會考前,精熟的讀完該讀的書,您說是不是呢?

2018年6月23日 星期六

809奕如、宥蓁與卉妤的作品


聽宥蓁解說是很舒服的,可惜另兩位對實物投影機的操作不夠熟練,導致默契不佳,老師因此扣了一點點分數。不過作品本身太優秀,所以分數又加回來了。



這個作品的賣點在哪裡呢?當然就是那個貝殼桌啦!海洋風與少女風的說法很對老師的口味。另外,與眾不同的窗簾設計與做法,也很讓人感到驚艷。
看膩了各組的木頭地板,這組女生很聰明的運用彩麗皮來製作與家具和擺飾都相搭配的地板,的確讓人眼睛一亮。

815筠惠、婉逸與楷翔的作品


又一個像電視購物的發表,自嘲的方式很吸引人的目光,當然,作品本身的創意更是不在話下。







在床邊設置長條型的床下置物櫃,應該是這個作品最大的賣點,在床上放手機、衛生紙等雜物,的確是一般人的需求。
很開心筠惠這組願意割愛,同學們未來可以在展示櫃細細地去欣賞這個作品了!

809孟儒、柏鈞、東昀與家華的作品


809共有5組同學拿到A的成績,非常優秀的一個班,只放孟儒這組的發表,是因為孟儒的聲音最大,解說最清楚,但同時也是被發問最多的一組,通常人緣越好的人,發表的時候就越會被提問,這是老師多年觀察的結果,真的!



老師喜歡這組的窗簾設計,玄關地板,門口放置的裝置藝術,還有那個可以耍自閉,或者打坐冥想的小閣樓,雖然最後可能只是變成儲藏物品的空間,還是覺得那個小角落,非常適合喜歡把自己藏起來的人的小空間。

815雅惠、念謹與喬馨的可愛的作品


喬馨的聲音很清脆可愛,作品中的每個家具也都很可愛,三個女生合作無間,感情如膠似漆的感覺也很可愛.......



三個人寧願不要滿分,也一定要把作品帶走的心態,讓老師知道,妳們有多愛自己的作品。
沒關係,老師有部落格,可以永久保留與紀錄妳們在14歲這年,所製作的這個可愛的作品。

2018年6月22日 星期五

807床頭櫃變書桌


807君幼,思瑜,紹勻的作品雖然沒有很華麗,很搶眼,但老師仍然用100分買下了她們的作品,關鍵因素就是那個可以上升變成書桌的床頭櫃。
這個上了超過10年的教學活動,本來以為到這屆應該變不出什麼新花樣了吧?沒想到還是在807看到了讓人眼睛一亮的創意。




還沒有交作品的同學現在應該知道了吧,老師看那些華麗的作品看得很膩了,當你的作品中有一項和別人截然不同的創意,但一定要非常吸睛喔!這樣的作品才有可能脫穎而出的。

2018年6月13日 星期三

107三隻小豬的窩

2018年4月23日 星期一

107結構練習英雄榜

2018年4月12日 星期四

107結構練習

2018年3月27日 星期二

2018水火箭試射

2018年2月26日 星期一

2018結構練習與紀錄單解說

2018年1月29日 星期一

八年級寒假作業影片

用手機看不到寒假作業影片嗎?點選這篇文章就對了!

107黃日新老師的液壓手臂

九年級同學每年都會實施的液壓手臂課程,每年都可以看到不同爪子的創意,放在「網頁」下的「教學影片」下的「黃日新老師的液壓手臂影片」中,很感謝日新老師提供寶貴的教學評量畫面,相信這樣的資料庫建立會對同學們將來做爪子時,有更多靈感的啟發!


拍攝影片的心得是,東中的學生當他的作品表現優秀時,態度也會跟著文質彬彬了起來。
雖然不是我的學生,但很讓人舒服的功能檢測過程,老師感到非常榮幸!

814晏涵、瑋翎、詠婕的手動開關投石器

這個作品其實是個很令人感到驚豔的作品,不論是構想創意、結構設計與製作技巧都是A等級的,很可惜,無法掌控的開關摩擦力,與過大的置球瓶蓋,讓這個作品的功能檢測無法獲得滿分。同學們,如果是你來改良這個作品,你會怎麼改呢?