2012年10月24日 星期三

尹淳、靜洋與宥睿的甲蟲

911這三位同學的仿生機器蟲也是很可愛的一個作品,甲蟲前方葉片上的瓢蟲讓作品加分不少!
同學們仔細看,其實它前方的夾子有些微的夾取動作,只是,不太明顯而已!
他們運用了有彈性的細繩,一端綁在前連桿上,另一端綁在夾子前端,利用前連桿會前後運動的力量來拉動細繩,進而拉動夾子往兩旁張開,又運用橡皮筋來束縛兩個夾子,使其可以再恢復原狀。
如果你來設計這個作品,你會怎麼設計一個延伸性的連桿,來讓爪子有較明顯的張合動作呢?

2012年10月22日 星期一

909許元豪的螳螂

期待已久的螳螂造型終於在909出現,原本以為六班的靖峰或十三班的佳如,還是十八班的威成,可能會交出螳螂造型的作品,沒想到,竟然是在九班被我等到了!

好可愛,不是嗎?
螳螂的頭用彈簧與身體連接,造成走路時晃頭或點頭的可愛模樣,螳螂的手黏在傳動連桿前端,看起來就像真的在動一樣。
元豪今天拔河賽雖然輸了,但沒關係,你的造型是滿分的。你的螳螂還是很厲害的啦!!!!

2012年10月19日 星期五

詠竺又破百了啦!

每次給詠竺的學習單打分數時,我的紅筆不知為什麼就會一直寫出超出配分範圍的分數ㄟ!!!
其實第一頁的配分是正常的,每一組在這頁的最高分都只能拿到56分,重點在第二頁。
詠竺的最後一題讓老師覺得,她盡了最大的努力在做這個作業,老師當然知道大部分的同學同樣也盡了最大的努力在做這個作業,但若是你能把過程中所有的辛酸與感想做一個詳實的紀錄,是不是更能打動老師相信你是盡力而為了呢?

凡走過必留下痕跡,能學會將實驗過程做一個詳實的紀錄,可以幫助同學省思自己還有什麼改進的空間,有時更能激發出一些更創新的idea呢!

2012年10月16日 星期二

進步中的蟲蟲造型

蟲蟲造型做好後,能不妨礙各連桿運作,還能讓蟲蟲順暢行走的作品,其實很不簡單。
如果做造型的時候,能先訂定一個作品主題,多方運用各種材料,考慮色彩與明暗的搭配,這樣的作品就很容易讓人愛不釋手了!
914佳瑜、奕如、子瑄的美人魚就是一個很可愛的例子。
914偉倫、潤軒與彥丞的戰鬥機雖然沒有運用各種環保素材,但純粹纖維版的組裝,搭配鮮艷的色彩,讓作品真的很具個人特色!
912舒蘋、心雁與佑倢的聖誕老公公非常與眾不同,不是嗎?
905瀅茹、以琳、郁庭的聖誕老公公正載著精美的禮物呢!
905瑞鉦、運翔與晉維的蝸牛運用了很大膽的氣球材料,看起來非常搶眼!
901嬿婷、筱珊與樺絜的南瓜馬車雖然不夠立體,但線條繪製的很精緻!
909品淳、筠庭、綺芳的人物安裝的位置則是非常與眾不同!
蟲蟲危機這個活動在這一屆總算有了一些進步,不但在秒數上有突破,機構設計上也有與前幾屆不同的創意,就連造型這個很傷腦筋的最後過程,也都有很大的進步。
老師其實並不奢望你們能做到像全國賽的選手那樣富麗堂皇,但至少表現自己的想法,展現你們想展現的風格,這樣就很棒了!

101蟲蟲危機造型

2012年10月9日 星期二

914偉倫、潤軒與彥丞的戰鬥機器蟲

第一次看到偉倫這樣認真的做作業,老師好開心,也很感動!
上課看到偉倫在鋸三角形的木板時,我還以為他是因為聽了我的解說後,知道要將機器蟲減重而做的設計,沒想到,幾片三角形的木板原來是用來做戰鬥機的機翼與尾翼用的!
真的喜歡飛機嗎?老師這學期最後一個大活動就是做一台單翼滑翔機呢!
等著看你們大顯身手喔!

915 吟瑄、家文與姿靖的翻眼毛毛蟲

915的學生果然不錯,總是能準時交作業,家文、吟瑄與姿靖這次又搶了頭香。
雖然秒數不是全年級最快的,但製作速度與表現創意總是能讓老師讚嘆不已!!!!!!!!

2012年10月4日 星期四

7秒44是不是極限?

906靖峰的柺杖點子果然奏效,目前秒數7秒44。913佳如看到靖峰的作品,覺得很酷,於是也試試看在自己作品的傳動連桿前方鎖兩根拐杖,果然很強,佳如的設計有時候秒數甚至可達6秒98呢!
兩支拐杖鎖在傳動連桿上要鎖緊,拐杖的角度要慢慢做實驗才能調到最佳角度。
靖峰告訴我,其實那兩支拐杖不能太長,因為會造成前腳後空翻,老師實驗後發現果真如此呢!
可是,還有沒有什麼方法可以讓機器蟲更快呢?
每天下課時間都出現在科技教室的906同學們,想個辦法超越靖峰的秒數吧!!!!!!!!