2017年9月6日 星期三

我的工具掛板

教育局補助100萬改善生科教室,終於讓教了23年的我,有一個比較好用的教學環境,其實改善的地方還蠻多的,但我最想介紹的應該就是「工具掛板」了。
洞洞板的點子其實來自於總務主任侯玉芳老師,她很貼心的擔心我又花很多時間製作傳統的工具掛板,所以和建築師一起幫我想了這個又快又好的方式,而且這樣的設計的確很科技,很前衛。
 廠商幫我把洞洞板安裝在牆面之後,其實剩下的工作必須老師自己來,廠商留下的只有洞洞板專用的250個兩吋掛勾與250個三吋掛勾,工具應該怎麼掛,整個牆面的布置與安排,就要看使用這個工具掛板的老師到底上些什麼課程內容來決定了。
可以用掛勾直接掛上去的,當然最好,可是有些工具用掛勾是很難直接掛上去的,例如熱熔槍,我最後想出來的辦法是用鋁片彎折成適當大小的帽子型,兩邊鑽孔後鎖在木心板上,然後再用掛勾掛在洞洞板上。
銼刀架是用L型角鐵彎折後鎖在木板上,當然,間隔距離必須要能放入銼刀又不能讓銼刀掉落。
 原本以為廠商可以直接賣給我螺絲起子架,可是廠商竟然說這不在合約範圍內,所以我只好自己找了根木條,上面鑽一排洞,就是一個簡易的螺絲起子架了。
塑膠刮斷刀就比較麻煩了,因為它不是圓的,所以我用兩根薄木條,中間用短木條間隔開來。
 直角規也讓我想了很久才決定用壓克力搭配木條來製作,以前我都把直角規直接掛在掛勾上,搖搖欲墜的樣子很不安全,於是想起了高老師在綜合工廠的那個有斜度的工具掛板是用一個可以承接工具的底座來放直角規的,可是在洞洞板上該怎麼固定那個底座又能不遮住工具的樣貌呢?下圖應該是個不錯的方法了吧!
常用的工具我擺了適合每組工作的數量,盡量擺在學生伸手可及的高度與位置,不常用的工具,我每種只擺一樣,放在洞洞板高處,當作工具教學掛板,每個工具都貼上工具名稱,因為洞洞板是鐵做的,所以每個工具名稱我都先護貝後,在其背面貼上薄磁鐵,用吸附的方式可以讓未來想要改變工具位置時,更方便的可以取下工具名稱。
最高處的工具我原本也很擔心地震來臨時,工具會不會震落,所以我不但做了承接底座來安置工具,也再加了強力磁鐵讓工具更牢靠的吸附在洞洞板上 。洞洞板上方沒有工具的位置,我像以前一樣用教科書廠商提供的大型掛圖來布置,同樣的,因為是用磁鐵條吸附的,所以可以根據課程內容的不同而常常更換。
開學第一週還沒有開始動用工具,期待未來的科技課,它可以真正幫助同學們「善其事」才好!

6 則留言:

  1. 請問這樣的機具加工區的高度,適合加工使用嗎?

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    1. 張老師您好,機具櫃的高度是80cm,目前使用上都沒有什麼問題

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  2. 請問
    1.這樣的機具加工台高度為何適合加工使用嗎?圖片上感覺有點低。如沒固定,操作時產生震動/移動,如何解決?
    2.工具收納掛架至於上方,有何使用缺點?

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    1. 張老師您好,我用麻布袋墊在機器下方,不但可以防止機器震動與移動,還可以防止機具櫃被刮傷。目前工具掛板使用上我還沒有找到缺點,因為真的非常好用。

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  3. 惠玉老師:不好意思!一直打擾您,希望可以建置一個符合時代適合國中生使用的生活科技教室,如果學校經費允許,需要快點提,因為錢快被用掉了,感恩您!!

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  4. 張老師您好,教育局給東湖100萬的經費是專款專用的,這個錢根本不能挪做其他用途,只要老師將設計圖畫好,就可以跟學校提出申請,希望張老師能儘快建置好理想好用的科技教室,祝福您~

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